Resumo do TCC O estudo propõe uma reflexão da atuação dos algoritmos nos fluxos comunicacionais contemporâneos, como também expõe um entrelugar para a educomunicação atuar junto aos algoritmos que passam a habitar as diversas esferas da vida humana. Dentro desse contexto, no trabalho é feita uma análise do que são os algoritmos, como dominam os fluxos comunicacionais contemporâneos, de que modo eles direcionam as notícias e como a educomunicação pode atuar neste cenário de automação da informação que tende a se expandir nas próximas décadas. O método utilizado para constituição do presente trabalho foi o de revisão bibliográfica, constituído a partir de várias obras e observação do fenômeno. Por meio do método foi possível delinear a reflexão dissertando acerca do que são, como funcionam e como a educomunicação pode e deve atuar com os algoritmos. Em suma, por meio da reflexão e análise foi possível concluir que a educomunicação deve atuar na colaboração/construção da lógica sequencial da atividade que será desempenhada pelo algoritmo, assim como nos parâmetros programáveis para atingir o objetivo desejado pela equipe tecnológica ou pelo próprio educomunicador.



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